Nurturing affinity to nature

Gratuït!

Avís: segons les característiques del text, pot ser que es demani registre previ i tancar una comanda amb import de 0 euros.

Descripció

El projecte NANOL, finançat amb fons de la UE, va ser creat amb l’objectiu de fomentar les activitats a l’aire lliure i el contacte amb la natura de les escoles de l’educació primària en espais naturals protegits i ha apropat educadores i educadors de diferents àmbits, bàsicament d’escoles de natura o centres d’educació ambiental, d’escoles d’educació primària i d’universitats que treballen en la formació inicial i permanent del professorat.

El treball ha estat contextualitzat en la realitat de cada soci (Regne Unit, França, Eslovènia, Finlàndia i Catalunya) i s’han respectat les diferents necessitats. El que recollim en aquesta publicació són les experiències que cada soci ha dut a terme. Totes elles són diferents, però igual d’interessants i complementàries, ja que es recolzen en la tendència creixent de millorar l’educació a partir d’iniciatives que fomenten el contacte amb l’entorn escolar proper i un alumnat actiu i implicat en temes reals del món en què vivim.

Heras Colàs, Raquel (Autor)
Heras Colàs, Raquel (Editor literari)
Waite, Sue (Autor)
Morgan, Alun (Autor)
Bachero Pont, Xavier (Autor)
Candeias Pimenta, Raúl (Autor)
Corbino, Marie (Autor)
Eskelinen, Matti (Autor)
Guillaumes Vila, Maria Teresa (Autor)
Haukka, Anna (Autor)
Llover Colom, Maria (Autor)
Pilke, Elina (Autor)
Putrle, Dejan (Autor)
Ruset Font, Carme (Autor)
Salin, Maria (Autor)
Vila Coma, Joan (Autor)
Vilalta Cubí, Mireia (Autor)

Afegir adreça